Nuevos modelos de aprendizaje

Aquí os dejo la presentación que he utilizado esta mañana en mi charla en el EKINlab sobre “Proyectos y aprendizajes con el entorno. ¿Cómo lo hacemos en la Educación Superior?” que organizaba GAZE en la UPV-EHU en su campus de Donostia. Muchas cosas de las que hablar en tan solo 20 minutos.

He empezado dando un poco de contexto sobre cómo entiendo el entorno y las tendencias de cambio de modelo que están en el aire y cómo observo el futuro de la educación superior. He creído dar gran importancia a la hora de marcar y visualizar temáticas tan relevantes en el cambio de paradigma en la educación superior como: el conocimiento libre, las redes desagregadas, la tecnología social, el trabajo el equipos, los nuevos roles dentro de la educación, ecosistemas de aprendizaje…

Posteriormente e podido compartir 3 realidades e iniciativas en las que estoy inmerso y forman parte de un nuevo modelo de aprendizaje: Mondragon Team Academy, HUB Donostia y Ashoka – Jóvenes Changemakers.


Links:

* Mondragon Team Academy y MINN (Master internacional en Intraemprendizaje e Innovación Abierta)

HUB Donostia

Ashoka – Jóvenes Changemakers y Changemaker City Portugalete

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The geometry of Change

Leadership in times of Change, how to host complexity:


It 
is 
time 
to 
stop
 waiting 
for 
someone 
to 
save 
us. 
It 
is 
time 
to 
face 
the 
truth 
of 
our 
situation — that 
we’re
 all
 in
 this 
together , 
that 
we
 all 
have 
a 
voice and
 figure 
out 
how 
to
 mobilize 
the 
hearts
 and 
minds 
of 
everyone 
in
 our
 workplaces 
and communities.
 [1]

But 
the 
causes
 of 
today’s 
problems
 are 
complex 
and 
interconnected.
 There 
are 
no

 simple 
answers, 
and 
no 
one 
individual
 can 
possibly
 know 
what 
to
 do.
 These 
leaders
 know
 that 
hosting
 others 
is 
the 
only
 way 
to 
get 
complex, 
intractable
 problems 
solved.
 [2] The point here is that for leading (or hosting) others first we need to lead ourselves, actually, probably investing more time leading ourselves than others.

Once we are able to lead and sense ourselves and being and active member of our closest communities (family, flatmates, the people in our local grocery, close friends, the baker…) we will be ready to face more complex network challenges and start creating impact in those communities that are somehow far from the core.

The geometry of Change: The Metatron:

The further we go from the core (from ourselves) the complex the system is, so the only way to pilot that kaos is to be centered and present. It’s time now to be holistic and flexible enough. Let’s see this structure clearer…

Metatron

Metatronic geometry to create and host communities (in the core there will be yourself, then the close communities and after the boundary communities, and the relations, connections and structures between them)

In my opinion this is the kind of  interconnected geometric structure in which no one is in charge of others, it is a system in which all the actors create an emergent phenomena. This presents an structure that forgets 
hierarchy and trust on peoples creativity, positivism and experience to create solutions for complex situations. It shows how the realtions between oneself and the surrounding communities and structures should be formed.

In addition this amazing structure is an amazing example of resilience and adaptability to new situations if we take close look to how well we can create new figures connecting the hubs of each circle. The transcendental Metraton’s cube amazingly lead to us to reduce in size smaller Metatron’s cubes and larger Metatron’s cubes all relating to one and other, expanding all the way to infinity and all the way into infinity. Enabling somehow each one of us to understand and host communities and networks.

Bringing down this matter to “real life” situations, is like when you are trying to construct a community (maybe a client of yours ask you to create a community of users, or when you as an entrepreneur need a community of soul-mates, this kind of thing) My advice here, is that in order to create a proper and a strong boundary community first of all yourself and your closest circles need to be leaded and on balance. Instead you won’t be able to construct communities and networks with a weak core. Let’s think how spider nets, water crystals… are constructed…

I see clear the importance of self mastery, self cultivation and self hosting in order to go further and try to create impact in your sorrounding. That’s the way to make the difference and create meaningful and self sustaining networks of communities.

How do you lead yourself?

How do you relate with your sorrounding networks and communities?

How much time do you spend hosting core-communities in comparishon with boundary communities?

References:

[1] & [2] Margaret 
Wheatley 
and 
Debbie
 Frieze (

2010) Leadership 
in 
the 
Age 
of 
Complexity: 
From 
Hero 
to 
Host

.

If you find curiosity about this incredibly inspiring Metraton figure, please watch this video.

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The Loop, or… how to change the world

The Loop: From a system in decay to an emerging new system.

The systems of the world have got stucked ,we all agree on that. We are living a transition phase right now which might cause frustration and uncertainty. Is time now to understand the general overview of the situation and decide how are we going to facilitate the change, how we are facing The Loop.

Nowadays systems are in clear decay, managed by top-down orders, too complex mental models, wicked problem obsessions, individualism, lack of common good values and _____________ (write here your own one).

The good thing in here is that we are living right now in a transition period in which solutions and new paradigms are being prototyped and put into action by ordinary people and collectives trying to do the extraordinary. More and more people are working fully commited to tackle a common problem we are facing as a society, P2P relations are increasing, we are implementing more and more nature-based solutions, and our Whys are getting more clear.

I’ll try to describe the profiles of the ones that will be in charge of The Loop, the ones that are going (actually , are) to facilitate the change and construct the new system. Both individually and collectively.

The Loop – by Whitekaos

The Changemaker (The change facilitator):

I think that everything starts from oneself and continues from how we interact with our environment and how we are able to create value performing on team of teams. Besides, I think a key skill is how good we are understanding our surroundings and reflecting learnings.

Bill Dryton (CEO and Founder of Ashoka) says “Everyone has to be a change maker, because if you aren’t able to contribute to change, you’re not going to be a player.” I think this is the shift each one of us need to experience in order to become a more civic, active and socially sophisticated society.

But hey, which are the key skills we need to have to become a changemaker and to be one of the enablers and facilitators of The Loop? Following Dryton’s thoughts those who master  empathy, team work and leadership mixed with creativity, entrepreneurial quality and ethical fibre are the ones to lead the change.

These people are going to be the ones curating and facilitating the choices we need to take in order not to fall into the paralysis and insatisfaction that the overdose of information and opportunities are leading us to. These people they give themselves permission to be free and take risks.

We are all social animals and we special because we’ve got the ability to build communities and cultures, common languages in which we share values and beliefs. But how we should this structures might look like?

The Changemaker Structure (A organization/institution with a WHY):

The Changemaker structures are going to be the one that can manage The Split situation. In Simon Sinek‘s words:

As organizations grow, inevitably they reach “The Split,” a point when what the organization does gets separated from why it does it. When this happens the emphasis on making money increases along with the stress level. At the same time, passion and trust decrease. When the Split occurs, stress goes up and passion goes down. The old timers in an organization say, “it’s not like it used to be.” Companies begin obsessing about what the competition is doing or how they might respond to their actions and decisions. These are all symptoms of the Split – the point at which what you do becomes disconnected from a clear sense of Why.

The learning companies and structures of the new system will have a four bottom-line result indicators: economical, social, environmental and spiritual (Seidler & Baggio) and a co-culture identity (Whitekaos).

The challenge here is not just being a changemaker or an isolated good case. The key point here is being a NETWORK of aligned changemakers, a co-society facilitating the new system. Cooperating with a shared vision despite of having different obejtives and milestones.

It is the time now to prototype and create new institutions and new structures. It is time now to design and work in changemaker networks and team of teams. Happily great examples are gaining presence and are mushrooming globally, networks and communities such as Ashoka, The HUB, Living Labs, Team Academy, and the streets and neighborhoods of course. Let’s work hard for a more civic, active and socially sophisticated society creating and empowering these Changemaker Networks.

And remember…

“The power of the people is much stronger than the people in power.”— Wael Ghonim

- How are you leading the change?

- Are you working within a changemaker structure?

- How do you perceive this transition period?

- How do you imagine this new system can be build?

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Aprendiendo a liderar lo desconocido con Antonio Cancelo

El décimo módulo del Master Internacional en Intraemprendizaje e Innovación Colaborativa (MINNteam) que estoy cursando ha sido de lo más increible. Tres días para explorar el rol de los equipos emprendedores y sus evoluciones y desarrollos por un lado, y cómo poder diseñar estrategias sostenibles desde la perspectiva de Natural Step, gracias a Pablo Villoch, por el otro. Os invito a visitar este post de Aitor Lizartza Team-Coach en Mondragon Team Academy sobre los retos a los que se enfrentó el MINNteam y que tipo de aprendizaje surgió de la sesión de trabajo.

La comunidad de Mondragon Team Academy con Antonio Cancelo

Para finalizar el módulo tuvimos ayer una sesión de lo más inspiradora… por eso me detengo en WhiteKaos para compartir los puntos que me parecieron más interesantes de nuestra sesión de dialogo con Antonio Cancelo, fundador de Eroski y ex-presidente de Mondragon Corporación Cooperativa. Hablamos sobre el cooperativismo, el aprendizaje, el éxito y fracaso, la crisis y la innovación, su infancia, el liderazgo…

Un lujazo de sesión que que me veo con la obligación de compartir en forma de apuntes y titulares:

Sobre la vida y trabajo…

- Qué drama es ver a las personas mirando el reloj para salir de trabajar y empezar a ser ellos después del trabajo.

- La honradez se tiene, el resto de aprende. Y además… la gente no sabe tanto de las cosas cómo parece.

- Cuándo empieces un proyecto piensa en cuales son los elementos diferenciales. Hay que ofertar de forma diferente en el mercado, competir en precio es lo último, lo peor.

- Hay que crecer, y hay que crecer a ritmo acelerados. Hay que crecer en grandes dimensiones.

- La gente que se siente comprometida en algo que pertenece, participa y toma decisiones, eso es algo clave dentro de las cooperativas.

- Nuestro mundo está lleno de oportunidades, tenemos que comprometer nuestras vidas en el desarrollo de esos proyectos.

Sobre Eroski comentaba…

- El consejo de dirección se reunía de 9:00h a 13:00h sin agenda ni acta. Nos reuniamos para crear equipo, compartir visiones sobre un tema de actualidad concreto, algo candente ese día, pero que no tuvieses que ver con nuestra actividad.

- Gracias a los equipo autogestionados me llegaba a enterar de cosas de mi empresa por los periodicos (en temas que me competían) y eso está genial.

Sobre los jóvenes…

- Hay que tener ese virus por la lectura desde joven.

- La juventud de hoy en día tiene que demostrar dinamismo, reberldía, ganas de cambiar el mundo, ganas de crear trabajo y emprender nuevos proyectos.

Éxito y fracaso…

- El éxito es una droga muy peligrosa que hay que saber gestionar.

- La pata hay que meterla, pero cuándo sepeas que la has metido, sácala lo antes posible.

- Cuándo haya fracaso quédate con un 90% y reparte el 10%. Cuándo haya éxito quédate con un 10% y reparte el otro 90%. Eso te llevará al éxito en la vida.

- La mayor recompensa es la capacidad de generar emociones en otros.

Sobre el liderazgo…

- El liderazgo compartido me parece un liderazgo difuso. Alguien tiene que tirar del carro.

- Los líderes tienen que ponerse en la punta. Ir a la máxima velocidad y ayudar a los más lentos.

- La opinión media es mediocre.

- El buen líder tiene que apostar. Es un creador de retos a conseguir.

- Hay que asumir la democracia cuando pierdes. Hay que ser generosos y distribuir.

- Hay que ser intuitivos, percibir los signos que vienen del éter.

- Alguien tiene que preocuparse por gestionar lo desconocido.

- El título de líder te lo dan los tuyos, no una universidad.

… y muchas (muchas!) cosas más. Sin duda grandes frases y grandes ideas de un discurso que Antonio lo tenía bien pensado y bien trabajado. Un placer oírle y aprender con él.

Genial compartir esta experiencia con el MINNteam (y los equipos intraemprendedores respectivos invitados para esta sesión) y la comunidad de Mondragon Team Academy y especialmente con el equipo de Eroski en el que mi gran compañero y amigo Eneko Izquierdo está inmerso, trabajando duro para dar forma a los procesos de intraemprendizaje en Eroski para llenar de ilusión y libertad a la organización y diseñar supermercados e hipermercados con mejores experiencias de compra y centrados en usuarios. Todo un reto.

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Las analogías participativas cómo fuente de aprendizaje

El 2011 está siendo un año de emociones fuertes y a veces llega el momento de dar un paso atrás y reflexionar sobre todo lo que está ocurriendo. El 2011 está siendo un año de grandes proyectos, viajes increíbles y aprendizajes espectaculares, todo esto acompañado por un grupo de personas magníficas. Me gustaría pararme por un momento en la sesión de dialogo que tuvimos el MINNteam (más información abajo) con el gran Peter Senge en el marco increible del Taihu Great Learning Center cercano a Shanghai el pasado mes de septiembre. Entre muchas cosas él nos preguntó… <<Tenéis claro que es lo que queréis conseguir/lograr? (accomplish)>>

Esta “simple” pregunta ha rondado mi cabeza desde entonces, y poco a poco trato de darle respuestas. Y creo que el primer punto es pensar en dónde hemos estado y qué cosas hemos aprendido y con quienes hemos creado nuevo conocimiento. Empiezo:

La verdad es que siendo yo licenciado en ciencias ambientales he sufrido una gran evolución y un enorme aprendizaje estos últimos aós moviéndome en la intersección de analogías participativas, dónde se une: el diseño colaborativo, lo 2.0. y el open source. Utilizaré a Juan Freire, un biologo “raro” para poner algo de luz en el tema:

- Video de Juan Freire hablando sobre educación expandida, la red HUB…

Puedes seguir la pista a Juan Freire en su Blog y en su Twitter.

Un lujazo de video. Una gran fuente de inspiración y además una forma de afianzar conceptos y pensamientos propios que rondan mi mente, están en el aire y me cuestan poner en palabras. Juan Freire en este video, de cierta forma consigue ponerlos en orden:

La verdad es que yo también me siento un nómada siempre viajando de aquí para allí y mi mente a su vez viajando de aquí para allí. Trabajando cómo botánico en Inglaterra aprendí la importancia de la participación y los procesos colectivos, para trascender lo científico y adentrarme en lo social y cultural y poco después empecé a familiarizarme con la tecnología y lo 2.0. como facilitador de cambio social en mi experiencia en HUB Berlin. Teniendo allí que aprender a gestionar comunidades de emprendizaje y diseñar procesos de co-creación junto a mis compañeros y hosts del HUB. A partir de ahí me preocupe por los procesos centrados en personas y las relaciones entre empresas/organizaciones y sociedad trabajando con Funky Projects. Y después…

- Master Internacional Ejecutivo en Intraemprendizaje e Innovación abierta (Mondragon Team Academy)

MINNteam: Para más información visitar la Web y el hashtag de Twitter.

Cómo todo ser vivo necesitamos aprender a relacionarnos con nuestro entorno y valernos en diferentes ecosistemas. El proceso clave que me está dotando de esas habilidades tiene nombre y apellidos: Master Internacional Ejecutivo en Intraemprendizaje e Innovación abierta. El programa permite que cada profesional y organización definan sus propios objetivos específicos al cursar el programa y vivir una experiencia de aprendizaje radical, basado en el learning by doing, el trabajo en equipos emprendedores y los viajes de aprendizaje. De esta forma adquirir los ojos y las formas para aprender a relacionarse con otras culturas y otras formas de trabajar y de relacionarse con el entorno.

El MINNteam y Mondragon Team Academy me ha dotado de las redes de soporte para poder seguir aprendiendo con gente genial y verme inmerso en proyectos increíbles en Mondragon Unibertsitatea, Fagor Electrodomésticos, MIK research, Ashoka…

Podéis descargar el catálogo con toda la información del MINN: CLICK AQUÍ. Si eres una persona ordinaria, haciendo cosas extraordinarias, que está dispuesta a vivir una aventura única y conocer nuevas realidades, este es tu proceso y este tu equipo. ¡Estás invitado/a!

¡Ah! Se me olvidaba… Juan Freire será uno de los coaches de esta segunda aventura del MINNteam a lo largo del mundo junto a Max Oliva (HUB Madrid e Instituto Empresa) y el equipo de Mondragon Team Academy.

 Y vosotros y vosotras…
¿Qué tipo de nómadas sois?
¿Tenéis claro lo que habéis aprendido los últimos años?
¿Ya tenéis claro que es lo que queréis conseguir?
¿… y cómo hacerlo?
Como buen Científico Ambiental de los “raros”… me seguiré  preocupando por comprender el conjunto de valores naturales, sociales y culturales que rodean a las personas y diseñar y facilitar entornos y estructuras de aprendizaje y de creación radical.

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El fin de la estrategia empresarial

Post express tras una jornada de trabajo de lo más interesante. Antes de seguir, hagamos una parada para tener claros los conceptos:

<<Una estrategia es un conjunto de acciones planificadas sistemáticamente en el tiempo que se llevan a cabo para lograr un determinado fin.>>

<<La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad se manifiesta. Como tal incluye lengua, costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias.>>

Fuente: Wikipedia

¿Todo en orden? Sigamos.

Algún tío muy listo una vez dijo: “La cultura mata a la estrategia todas las mañanas” y la primera vez que oí esta frase salió de la boca de Humberto Matas en una genial sesión de dialogo que tuvimos con Designit en Madrid (Humberto es Fundador de Designit Madrid y Director del Departamento de Gestión de Proyectos y Diseño de Negocios en la EIO entre otras muchas cosas) y ya me dijo que tenía una autoría difusa.

Al grano, la estrategia empresarial ha muerto. Pero tranquilos tenemos una salida, pero esta vez va a ser más difícil diseñarla, se trata de la co-cultura corporativa.

La naturaleza ambigua, líquida y suficientemente flexible de la cultura permite no imponer modelos si no crear un entorno de versatil en el que no es necesaria la estrategia y dónde no es necesaria la reinvención o la adaptación al entorno, si no que existe una co-evolución, de la cultura y de las personas que crean esas personas. En entorno de desarrollo de la Cultura tiene que ser abierto y común en el que lo personal y lo individual tiene tanto valor cómo lo colectivo y no está basado en un método o en un planning de acciones. El diseño centrado en culturas (quizás en ecosistemas culturales) es sin duda un modelo ecológico, dónde la sociedad de lo ‘CO’ tiene su desarrollo.

La estrategia lo que ha hecho hasta ahora es crear departamentos y acciones estancas y directrices top down en ecosistemas en los cuales el día a día marca la asimilación, en los que el método es lo individual y no una directrices. La estrategia nos aleja de la intersección de la improvisación y la experimentación.

Y ya me lo dijo en julio Alfons Cornellá (Infonomía): <<Todo lo que empieza por CO es un reto intelectualmente interesantísimo> Entonces quizás el reto de los Design Thinkers y demás agentes inmersos en procesos de innovación y liderazgo del cambio quizás sea el diseño de esas co-culturas corporartivas para generar nuevos entornos. Es la hora de liderar la co-innovación desde el diseño de co-culturas.

¿Qué habría que diseñar? Habrá que volver a la definición de cultura de la Wikipedia…de echo creo que un posible acercamiento al diseño de culturas corporativas puede ser el del Zhong Yong Project del que hablaba a mi vuelta del viaje de aprendizaje del MINNteam en Asia.  Seguiremos dándole vueltas al tema.

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Bye bye imposed aesthetics

Time now to assume reality: things are not black or white, your mom will never change, and the earth is not rounded anymore. I must say that I’m a bit tired of this search of perfection, Truth and simetry. We are thought all the time that this is a sphere, that the other thing is squared, that you need to choose one thing or the other. Stop, say hello to singularity.

Real shape of the Earth – Picture by ESA (European Space Agency) by satellite GOCE. More info here: ESA 

This image is much more than geodesy or a great implementation of gravitational rules, it is a great learning for all of us, and image that must remind us that everything is not rounded or perfect (as said before). Let’s go further with this metaphor of the Earth shape:

As Vladimir Dimitrov says: Complexity and Chaos explore the world as it appears to us: complex and chaotic – a wondrous manifestation of self-propelling creativity inherent in the wholeness of existence. The way creativity ‘speaks’ is through spontaneity of the emergence. And it is the emergence that is at the focus of complexity thinking, together with what makes this emergence happen: the intricate interplay of dynamics – forces and energies, which constantly stretch or fold, evolve or involve, self-organize into dynamic structures or dissolve into chaos impregnated with creativity. Complexity thinking nourishes and masters creativity, never trying to lock it into systems, subsystems and parts. And this is the greatest advantage of complexity thinking. 

In here I’m not saying we need to embrace complexity, what I’m saying is that we need to be ready to understand complex phenomenas and assume that we are surrounded by unique and singular realities and changing dynamics. Is up to us now how we create value from the intersection of chaos and orden.

Time now to asume reality. Bye Bye imposed aesthetics, hello to the singularity and systems thinking.

Iñigo Blanco – Whitekaos

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